elever

Också skolan är ett varumärke

By | Okategoriserade | Inga kommentarer

Begrepp som varumärke och marknadsföring är traditionellt kommersiellt belastade begrepp. Att lyfta in dessa i skolans värld kan leda till en viss begreppsförvirring, men tills dess att begreppsfloran utvecklats får vi leva med denna avighet. Jag anser att den skola som utvecklar sitt varumärke och vårdar sitt rykte visar omtanke om nya och befintliga elever, sin personal och övriga samhället. Ingen vill väl gå på en skola med dåligt rykte? Inte heller jobba där och än mindre få sin examen därifrån.

Konkurrens finns överallt i samhället, också i skolans värld. Detta är väl ingen nyhet för dig som själv gått i skolan åren med det relativa betygssystemet? Varje elev var då varandras konkurrenter, en grogrund som inte gav så mycket samspel och samverkan. ”Tyvärr kan du inte få en femma även om du är värd det, för vi kan bara ge två femmor i den här klassen och ger jag dig en femma måste nå´n annan få en etta för att väga upp medel, och det vill du väl inte…”

Idag kanske eleverna samarbetar bättre, medan hela skolor sinsemellan konkurrerar med varandra. Förhoppningsvis lyckas skolor med den högsta kvaliteten i konkurrensen också attrahera flest elever. Fast det är inte säkert. Om de bästa skolorna består av ledare och personal utan varumärkeskompetens eller saknar intresserade av att marknadsföra sin egen skola och arbetsplats, kan detta göra att eleverna av ren okunskap väljer bort just denna skola.

Anledningarna till att också skolan behöver jobba med sitt varumärke, sitt rykte är flera. I första hand handlar det om service och en ärlig och uppriktig attityd: Våra elever behöver oss och vi behöver våra elever, därför behöver vi ge oss till känna. /Andrea

 

Varumärke i skolans värld, en nyhet idag

By | Okategoriserade | Inga kommentarer

Sveriges Radio uppmärksammar Vidunderligs kund Smedingeskolan i nyheterna idag. Vi är lyckliga och lite stolta när Hallandekot berättar om vårt jobb. Våra uppdragsgivare, rektorerna Mikael och Anders berättar om varför de tycker det är viktigt att arbeta med skolans varumärke. Vill du höra nyheten från dagens sändning så kan du lyssna här.

Att våga före andra och släppa på traditionerna är modigt. Det brukar också ackompanjeras av röster från några skeptiker. Belöningen kommer när acceptansen tar plats och allt fler ser företeelsen som ett gott exempel och vill följa det själva. Ungefär så vill vi se Smedingeskolans resa som vi har nöje att vara med på.

Det glädjer oss att allt fler organisationer inser vikten av att jobba med varumärkesfrågor och det är extra roligt när en verksamhet som traditionellt sätt inte arbetar med den här typen av frågor väljer att göra en varumärkesresa. Främsta anledningen till att det känns okonventionellt är att skolan är en kommunal verksamhet. Men kanske är det dags även för den offentliga sektorn att se över sina varumärken som bygger på de kärnvärdena som organisationerna har och hur medarbetarna kommunicerar ut dessa värden? Långsiktigt skapar varumärkesresan bättre förutsättningar för kunder och medarbetare, men också för elever, brukare, patienter och medborgare. Därför gillar vi kommuner, regioner och staten och deras chefer och medarbetare som tycker att varumärket spelar roll. /Alexandra